教育问题是福建省全国政协委员一直思考和关注的问题。对于目前我国高校存在的学风浮躁及学生质量下滑等问题，委员们更是深感焦虑，提出了自己的看法和建议。

    学术切勿急功近利

    发展研究生教育，尤其是博士生教育，是科技强国、科技兴国重要战略部署的组成部分。近年来，国家在多方面给予支持和扶持，研究生教育出现良好的势头。但是，在扩大研究生招生规模的同时，如何提高研究生的质量，是高等学校和科研机构面临的问题。由于许多高校中对申请学位的论文数量有严格规定，许多研究生只追求论文发表篇数，不重视研究实践，造成学术上的浮躁和急功近利，如学术上的造假现象，引起了许多有识之士的担忧。

    为此，陈志哲委员建议停止对博士生申请学位时所做的发表论文篇数和等级的规定，代之以更客观、更科学地评价博士学位论文。同时，要提倡实事求是的科学精神，特别是博士生导师不要被当前科研上的浮躁作风所左右，要潜心研究，精心指导博士生进行课题研究。研究生管理部门、教育行政管理部门不应再以“硬件”来评判研究生的学位论文水平。

    高校扩招勿盲目

    林嘉马来委员认为，目前，部分高校在扩招过程中存在着不顾就业形势盲目扩招的情况。以往，一个教授最多带五六个研究生，现在不少高校中是一个教授带五六十个研究生，造成教学质量的普遍下降。高校在教学中还存在着理论和实践脱节的问题。同时，由于现在就业形势严峻，很多大中专毕业生面临着就业的困难，造成家庭的负担，自身心理压力也很大。

    他认为，每年的高校招生数量应当视近几年的就业岗位数量来定。而且，高校的盲目招生也对职业教育的整个体系造成了极大影响。职业学校普遍存在生源短缺的问题，这也造成了与人才需求之间的矛盾。此外，一部分的本科生毕业后找不到工作，不得不再次接受技能训练，还造成了资源的浪费。本报记者 周琳